Logopedia
Opis
Logopedia – diagnoza, terapia i wsparcie rozwoju mowy
Płynna, wyraźna i zrozumiała mowa to swego rodzaju wizytówka każdego człowieka. Udowodniono, że ma ogromny wpływ na pewność siebie i relacje z otoczeniem, a tym samym na sukces dziecka – najpierw w szkole, a później w dorosłym życiu.
Proces opanowania tej umiejętności trwa latami, a jego tempo jest indywidualne. Niektóre nieprawidłowości w wymowie są typowe dla danego wieku, jednak jeśli utrzymują się zbyt długo, warto skonsultować się z doświadczonym logopedą.
Na czym polega praca logopedy?
Zadaniem logopedy jest diagnoza i terapia mowy dziecka, a także wsparcie w rozwoju komunikacji. Każde spotkanie jest dostosowane do wieku i możliwości dziecka. W pracy z najmłodszymi specjalista wykorzystuje metody zabawowe z użyciem obrazu, dźwięku i ruchu, natomiast u starszych dzieci – ćwiczenia słowne i słowno-obrazkowe.
Praca logopedy przebiega w kilku etapach:
Diagnoza wady wymowy – ocena wymowy dziecka podczas powtarzania słów, czytania na głos i spontanicznej wypowiedzi.
Terapia logopedyczna, obejmująca:
ćwiczenia narządów artykulacyjnych (języka, warg, podniebienia, żuchwy),
ćwiczenia oddechowe,
naukę prawidłowej artykulacji głosek,
utrwalanie wymowy w sylabach, słowach i zdaniach,
ćwiczenia płynności i rytmu mowy,
zabawy rozwijające mowę i słuch.
Badanie i trening słuchu fonematycznego.
Terapia dzieci z niedosłuchem centralnym.
Masaże warg i języka.
Ćwiczenia relaksacyjne i zabawy.
Cotygodniowa kontrola postępów.
Współpraca z rodzicami
Sukces terapii logopedycznej zależy nie tylko od pracy dziecka, ale także od zaangażowania rodziców. Logopeda informuje opiekunów o przyczynach i skutkach wad wymowy, przekazuje zestawy ćwiczeń do wykonywania w domu i motywuje do regularnej pracy. Systematyczne utrwalanie ćwiczeń między wizytami znacznie przyspiesza efekty terapii.
Kiedy warto udać się do logopedy?
Warto skonsultować się z logopedą, jeśli Twoje dziecko ma trudności ze ssaniem, połykaniem, żuciem lub wymawianiem niektórych głosek, często przekręca słowa albo mówi bardzo mało mimo ukończenia drugiego roku życia. Niepokojące mogą być także seplenienie, jąkanie się, zamienianie głosek – na przykład „r” na „l” – lub brak reakcji na polecenia i imię. Konsultacja jest wskazana również wtedy, gdy dziecko ma problemy z rozumieniem mowy innych osób, nie nawiązuje kontaktu wzrokowego, przestaje mówić w określonych sytuacjach, takich jak pobyt w przedszkolu, albo gdy pojawiają się trudności w nauce czytania i pisania. Nawet jeśli masz tylko wątpliwości co do prawidłowego rozwoju mowy i komunikacji, warto umówić się na wizytę – im wcześniej rozpocznie się terapia logopedyczna, tym szybciej można osiągnąć widoczne efekty.
Najczęstsze wady wymowy diagnozowane przez logopedę
seplenienie,
rotacyzm (reranie),
kappacyzm,
gammacyzm,
lambdacyzm,
dyslalia wieloraka,
opóźniony rozwój mowy,
mowa bezdźwięczna.
Jak wygląda pierwsza wizyta u logopedy?
Pierwsza wizyta u logopedy ma charakter diagnostyczny i przebiega w przyjaznej atmosferze. Logopeda rozmawia z rodzicem o rozwoju dziecka, jego trudnościach i codziennych nawykach. W przypadku wizyty z dzieckiem specjalista obserwuje jego reakcje, sposób mówienia i komunikacji, zadaje proste pytania i proponuje zabawowe ćwiczenia. Taka forma pozwala ocenić rozwój mowy i dobrać odpowiedni plan terapii. Spotkanie jest bezstresowe – dziecko traktuje je jak zabawę, a rodzic otrzymuje cenne wskazówki do pracy w domu.
Etapy rozwoju mowy dziecka – co jest normą
Rozwój mowy to proces rozłożony w czasie. Około 1. roku życia pojawiają się pierwsze słowa, około 2. roku – proste zdania, a 3-latek potrafi już komunikować swoje potrzeby. Między 4. a 5. rokiem życia dziecko mówi płynnie i zrozumiale, choć niektóre głoski mogą być jeszcze utrwalane. Warto obserwować rozwój mowy i reagować, gdy dziecko mówi niewyraźnie, sepleni, jąka się lub ma ograniczony słownik. Wczesna konsultacja logopedyczna pozwala zapobiec utrwaleniu błędów i skutecznie wspiera rozwój komunikacji.
Jak wspierać rozwój mowy dziecka w domu
Rodzice mają ogromny wpływ na rozwój mowy swoich dzieci. Wystarczy poświęcić kilka minut dziennie na wspólne rozmowy, czytanie, śpiewanie czy naśladowanie dźwięków. W domu świetnie sprawdzają się proste ćwiczenia logopedyczne w formie zabawy – dmuchanie piórek, zdmuchiwanie świeczek, nadmuchiwanie balonów czy naśladowanie odgłosów zwierząt. Warto unikać nadmiernego korzystania z ekranów i zamiast tego rozmawiać, czytać i wspólnie opowiadać historie. To naturalny sposób na rozwój słownictwa, wymowy i pewności w komunikacji.
Logopedia a emocje i pewność siebie dziecka
Terapia logopedyczna to nie tylko nauka poprawnej artykulacji. To także wsparcie emocjonalne i budowanie wiary dziecka we własne możliwości. Dzieci, które mają trudności z mową, często czują się niepewnie i unikają kontaktu z rówieśnikami. Regularne spotkania z logopedą pomagają przełamać te bariery. Dzięki indywidualnemu podejściu i pozytywnej atmosferze dziecko zyskuje pewność siebie, a każda nowa umiejętność daje mu satysfakcję i motywację do dalszej pracy.
W naszym Centrum konsultacje z zakresu logopedii dostępne są zarówno w placówce w Chorzowie, jak i w Świętochłowicach, a udziela ich:
Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii na kierunku Edukacja Wczesnoszkolna, studiów podyplomowych Wydziału Filologicznego Podyplomowego Studium Logopedii i Glottodydaktyki z Terapią Pedagogiczną na kierunku Logopedia oraz studiów podyplomowych Wydziału Pedagogiki i Psychologii w zakresie Pedagogiki Wczesnoszkolnej i Szkolnej Logopedii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Logopedią zajmuja się od 24 lat łącząc to zajęcie z pracą nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Zajmuje się pracą z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym, u których diagnozuje, a następnie prowadzi terapię wad wymowy m. in. seplenienia, rotacyzmu czy opóźnionego rozwoju mowy.
Przyjmuje pacjentów w gabinecie w Chorzowie.
Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała pracując jako nauczycielka w szkole i przedszkolu, a obecnie prowadzi własny gabinet logopedyczny, w którym stale rozwija swoje umiejętności terapeutyczne. Regularnie uczestniczy w kursach i szkoleniach logopedycznych, aby zapewniać terapię na najwyższym poziomie. Jako certyfikowana terapeutka TUS (Treningu Umiejętności Społecznych) pomaga dzieciom rozwijać kluczowe kompetencje społeczne. W pracy wykorzystuje nowoczesne narzędzia multimedialne, takie jak Eduterapeutica i Logopedia PRO, co pozwala na indywidualne dostosowanie terapii do potrzeb każdego pacjenta.
Przyjmuje w gabinecie w Świętochłowicach pacjentów od 3 roku życia do końca szkoły podstawowej.
Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
1. Jakie dokumenty zabrać na pierwszą wizytę?
Warto przynieść opinie specjalistów, wyniki badań słuchu, diagnozy psychologiczne lub pedagogiczne – pomogą one w pełnej ocenie rozwoju dziecka.
2. Jak długo trwa terapia logopedyczna?
Czas trwania terapii zależy od indywidualnych potrzeb dziecka i jego postępów. Spotkania trwają zwykle od 30 do 60 minut i odbywają się raz lub dwa razy w tygodniu.
3. Czy rodzic musi być obecny podczas zajęć?
Nie zawsze, ale w przypadku młodszych dzieci obecność rodzica może być wskazana, aby obserwować ćwiczenia i kontynuować je w domu.
4. Czy chłopcy naprawdę zaczynają mówić później?
Nie ma reguły – każde dziecko rozwija się we własnym tempie. Jeśli rozwój mowy budzi niepokój, warto skonsultować się z logopedą.
5. Jak przygotować dziecko do pierwszej wizyty?
Spokojnie wytłumacz mu, że spotka osobę, która pomoże mu „ładnie mówić”. Można razem poćwiczyć proste słowa lub pooglądać obrazki.
6. Dlaczego pierwsza wizyta często odbywa się bez dziecka?
Spotkanie z rodzicem pozwala przeprowadzić dokładny wywiad i przygotować indywidualny plan terapii. Obecność dziecka mogłaby rozpraszać rozmowę.
7. Czy można rozpocząć terapię w wieku przedszkolnym?
Tak, im wcześniej rozpocznie się terapię logopedyczną, tym szybciej można uzyskać trwałe efekty.
8. Czy logopeda pracuje z dziećmi dwujęzycznymi?
Tak – terapia jest wtedy dostosowana do specyfiki obu języków i wspiera komunikację w każdym z nich.
Zakres usług
- konsultacja logopedyczna
Cennik
| konsultacja logopedyczna z diagnozą - pierwsza wizyta (60 min) mgr J. Biel | 150 zł |
|---|---|
| konsultacja logopedyczna - kolejna wizyta (60 min) mgr J. Biel | 150 zł |
| konsultacja logopedyczna z diagnozą (pierwsza wizyta) mgr A. Hajor-Sibińska przygotowanie do diagnozy- szczegółowy wywiad z rodzicem bez udziału dziecka; usługa może być realizowana on-line. | 140 zł |
| diagnoza logopedyczna KOLD mgr A. Hajor-Sibińska | 170 zł |
| terapia logopedyczna - (30 min) mgr A. Hajor-Sibińska prowadzenie zajęć terapeutycznych dostosowanych metodologicznie do specyfiki zaburzeń mowy. Czas trwania terapii jest uzależniony od możliwości i wieku dziecka, w szczególności do jego zdolności skupienia uwagi | 120 zł |
| terapia logopedyczna - (60 min) mgr A. Hajor-Sibińska prowadzenie zajęć terapeutycznych dostosowanych metodologicznie do specyfiki zaburzeń mowy. Czas trwania terapii jest uzależniony od możliwości i wieku dziecka, w szczególności do jego zdolności skupienia uwagi | 150 zł |
| opinia logopedyczna mgr A. Hajor-Sibińska | 50 zł |